我国缺少儿科医生逾20万 培养机制空白12年
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2011年02月17日09:07 来源:京华时报
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患儿多,儿科医生少,这是儿童医疗的现实。漫画李明辉
儿童医疗困局探因
“儿科有疾——北京儿童医疗困局探因”系列报道,今天将从全市乃至全国层面全面探寻儿童医疗困境肇因。政府部门决策和规划的失当与缺位,难辞其咎。
两大儿童医疗机构负重不堪,二级医院“儿科恢复令”执行不畅,各级妇幼保健院儿科偏废,这些并发为本市儿童医疗“全身不遂”症。
究其“病灶”,是政府部门决策和规划的失当与缺位。
数据显示,我国儿科医生在15年内仅增加了5000人,儿科医生缺口逾20万人,儿科医院仅占医院总数的0.52%。全国如此,北京同样如此。失衡的数字背后,凸显儿科医务人才短缺、政府投入不足、相关规划缺位“三宗罪”。
本版采写本报记者李秋萌
■人才短缺
儿医全国缺口逾20万
中国医师协会儿科医师分会会长朱宗涵指出,2008年,全国共有儿科医生6.17万人,但0至14岁的儿童却有2.3亿,比例约为0.2598个儿科医生/千儿童。参照美国1.4558个儿科医生/千儿童的比例,我国至少还缺二十余万儿科医师,“即使将目标数量减半,未来10年每年需要增加1万名左右的儿科医师”。
朱宗涵说,一个令人沮丧的事实是,15年来,全国的儿科医生仅增加了5000名,近几年来,儿科医生的增加更是处于停滞状态,“当务之急,是要尽快建立儿科医生培养机制,不然老医生们退休后,谁来接班?”
由于儿童大多不能准确表达自己的病理特征,比成人脆弱,所以儿科俗称“哑科”,因此存在较高的医疗风险,需要医生技术水平更为精湛。
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(责任编辑:赵世斋) |
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