◎千人伊面

　　世界这么大，孩子这么小，那么能不能给予他们更多的关怀和耐心，更多的鼓励和引导，每个家长都在尽心尽力。

　　按说，谁怕老师我也不应该怕。上学时我是好学生，老师亲密地称为“爱迪生”。我的兄弟姐妹多有教师，可谓教师之家，就连本人，也曾经任教两年半。

　　可是，老师竟然成了我最怕的人，我这个戴着眼镜的文化人居然想到一个字：躲。怕到极致，就想躲。可躲，躲哪儿去？孩子在学校里，今天不遵守纪律，明天拖拉作业，一有风吹草动，我这边就被老师“手机感应”。

　　儿子浑然未觉，他对自己在班里“论堆儿”的地位没有危机，对老师怒其不争的眼光也是“看不出来”。有段时间，学校兴起一项新的活动，每个班里要选出几位“家委会”成员，目的就是监督学校工作，协助学校办事。

　　老师在班上询问，哪位学生的家长比较清闲？我儿子刷的一声站起来，高举小手。其实，他哪里知道，我是最不清闲的妈妈，单位离家七十里，每天坐地铁来回要四个多小时，上班像打仗，午休时间都得省略。但儿子的事情比天大，我挤时间也得上。

　　老师给家委会成员开会的时候，我紧张的情绪得到缓解。老师意味深长地转着大眼睛：“你们家长为学校付出，效果肯定不一样，不一样你们知道吗？我心里有数！”我心里怦怦地敲起小鼓。其实，不光怕老师，我对整个外界都是陌生的。由于工作的单调、封闭，我十几年来都是只有工作、没有生活的一个人。一般人都有的社交活动，比如拉拉家常、扯扯关系，我一概不会。这个城市太大，大得没有一个熟人，老师是孩子的熟人，在我这里却是陌生的，这个陌生人与我的儿子亲密接触，并决定他的成长、进步甚至命运，如此关系重大，我能不紧张不害怕吗？

　　现在，我的情绪得到缓解，老师正在从陌生走向熟悉，她有需要我帮忙的地方——我求之不得！于是，家长们热情洋溢，有的说家有摄像机，社会活动时可全程摄影，有的说会剪纸会跳舞，可带孩子们业余活动。我别无所长，赶紧说，如果活动需要写总结，让我来，让写1000字我绝不写1001字。

　　说完后，真想扇自己两巴掌，啥时候，我变得这么自吹自擂。说的内容不重要，重要的是我的心，我觉得自己低了，从前高傲的姿态，因为儿子，低得没了个性。

　　假如儿子在老家上学，假如儿子跟着我的亲人们上学，我会这么惊恐吗？不会。可现实是，我们生活在一个大城市，城市有多大？大得我们和学校毗邻而居，学校的老师一个也不认识。

　　家委会的第一个活动是组织孩子们周末“沙龙”，创意嘛，各个小组给自己定。我和儿子摩拳擦掌，根据自己的一点能力，我们决定组织孩子们背古诗、接成语，再来个“你来比画我来猜”，地点就定在家附近的KFC。

　　活动当天，家长们来了几个，孩子们有吃有玩，个个开心。我的儿子是这开心中最开心的，他骄傲地说自己是家委长的儿子，整个活动都是他和妈妈一起策划的。

　　这次家委活动的意义就是这样，让孩子们在课外增强联系，和谐气氛。另外几组也进行爬山、绘画等活动。我把这些活动综合起来，交给老师一份图文并茂的专题稿。我们常说两个陌生中国人，七绕八绕总能扯上关系。我不会绕也不想绕，我只希望老师能从我的专题报道中看出我的苦心。

　　我多么希望老师对孩子好！

　　近日网上热帖，说是学校竞选家委长堪比竞选CEO。为什么如此热烈？只有一个原因，爱孩子，爱自己的孩子，希望孩子在学校里得到老师的关注。

　　世界这么大，孩子这么小，那么能不能给予他们更多的关怀和耐心，更多的鼓励和引导，每个家长都在尽心尽力，我们多想和学校关系更近一些，多想和老师“带故沾亲”。

分享让更多人看到