一個氣球有幾種玩法？黃木水和他的“韓博士”機器人團隊能教你玩氣球的N種科學方法。

這個懷抱科教公益，一直想“讓科學在孩子們中流行起來”的90后創業團隊，創立3年，走訪了195個社區、207所小學和幼兒園，開展了千場科教公益活動，帶領青少年一起動手動腦，探索科學世界。

團隊多年的努力和堅持打動了中國工程院院士繆昌文。他出資180萬元，支持黃木水的團隊建立“韓博士機器人創客中心”，專門為4~16歲少年兒童打造的一個具備參觀、體驗、實踐、培訓功能的科普場所，團隊也開啟了科教公益的創業路。

3年前，就讀於南京工程學院的黃木水經常到社區做公益服務，孩子們對科技的熱情讓他很驚訝。

他發現，市場上動輒上萬元的科普課程讓普通家庭承受不起。“有沒有一種‘科教+公益’的創業模式，讓更多孩子接觸科學、了解科學？”

他與3名同學組建創業團隊。大四時，他們的公益科普項目獲得了2014年“挑戰杯”全國大學生創業大賽的銅獎。

這份獎勵給團隊帶來了信心。在韓冰的指導下，黃木水和同學唐虎、簡櫟洪、張金良創辦“韓博士科教公益企業”。

在創業初期最困難的時候，4個人擺過地攤、賣過教具，連續幾個月接不到一份活，生活費所剩無幾。

堅持跑了3個月，敲過100多家學校和機構的大門后，他們迎來了一次幼兒園試講的機會，從此收獲了良好的口碑。

在韓冰的指導下，黃木水的團隊不斷完善課程，創新授課方式，一場場科教公益活動，讓“韓博士”的名氣傳開了，團隊終於熬過了創業初期的“寒冬”。

努力和堅持迎來了回報。正值南京市公益創投熱潮，在政府購買公共服務中，就包括針對青少年兒童的科普服務。

“依靠政府的力量，既能讓公司生存，又能將科普公益推廣到更多的青少年群體中。”團隊重新找到了發展思路。

2015年年初，在團組織、民政等部門的幫助下，黃木水團隊注冊成立“南京韓博士青少年綜合素質發展中心”，打造了全省首家青少年創客實驗室，開展科普公益活動。

為了讓更多困境兒童感受科技魅力，團隊創立“科教公益聯合會”，組織600多名大學生志願者，發起“科教公益中國行”，走進四川涼山、甘肅隴西、徐州沛縣等地，開展科教公益服務。

目前，“韓博士”團隊已承接13個政府購買項目，自主研發128套科普教育套裝，合作中小學幼兒園200多所。

“希望能讓更多的孩子享受到我們的科教服務，讓科學在孩子們中流行起來。”黃木水說。

黃歡 中國青年報·中青在線記者 李潤文 來源：中國青年報 （ 2017年12月06日 07 版）

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