中國網訊 2月21日，由中國舞蹈家協會組織的《中國舞普及教育基本功測評》教材推介及評審會在中國文聯四層報告廳舉行。

　　《中國舞普及教育基本功測評》教材，遵循以人為本，一切從孩子的健康、快樂出發的原則，遵循秉承天性，激發想象力創造力，以中國舞技術技巧基本功為載體，以人體構造學及心理學為理論基礎，圍繞4-18歲兒童的生理及心理特點和需求進行設計和構思創作。其核心理念是為培養少年兒童科學、安全學習舞蹈基本功、體驗舞蹈美、快樂舞出人文風採保駕護航，教材採用舞蹈藝術教育做為手段，通過舞蹈美育從小培養孩子熱愛祖國、文化自信和文明傳承的好習慣。

　　《中國舞普及教育基本功測評》（1級—15級）（涵蓋4歲—18歲）系列教材，是舞蹈教育教學中的全新品牌，其選材和教學根基是依托於以北京舞蹈學院為代表的中國舞蹈學院派65年——中國舞傳統骨干教學體系知識精華濃縮而成。本教材根據人體科學生長特點，以幼兒、少兒、青少年生理和心理發育為依據：橫向構架延展按照4歲-18歲學生年齡段劃分﹔縱向構架延展按照：1.技術技巧基本功訓練，2.表演性訓練，3.思維拓展訓練，共包括15堂中國舞蹈基本功精品訓練課。整套教材分為六個單元，15個級別，共計313個訓練組合，330首教學音樂，約7000張舞蹈圖片，10多萬字教學法。

　　整套教材內容規范專業，教學法安全實用，創意形式快樂有趣，審美代表中國文化，從訓練性，表演性，思維拓展和審美感上顛覆傳統基本功課堂，是舞蹈普及教育中不可多得的典范！

　　此次教材推介及評審會分為兩個部分：現場展示教材與專家評審。現場展示環節教材主編史蕾老師通過對教材深入淺出的剖析，以及通過現場孩子們的生動展示，使教材相對真實且完整的呈現在大家的面前，在展示的最后部分，此套教材的高級教師還進行了教材高級別組合的精彩展現，體現出從孩子到教師相對完整的培訓體系。第二部分專家評審則是由14位業內知名的舞蹈專家組成的專家評審小組在現場對教材進行開放式的專業、深入的評審。

　　傳承發展中國舞蹈文化，使青少年兒童能夠科學、安全的學習、掌握扎實的舞蹈基本功，促進青少年兒童舞蹈美育的發展，努力普及舞蹈藝術素質教育，共同推動社會藝術教育與培訓工作的發展，是中國舞蹈家協會組織此次教材推介及評審會的緣起。因舞結緣，凝聚人心，願舞蹈藝術能夠伴隨孩子的終身成長！

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